Gry komputerowe i ich oddziaływanie na młodzież.

Gry komputerowe są coraz bardziej popularne  nie tylko wśród  młodzieży  ale także zaczynają być popularne w śród  dzieci. Zaczęły stanowić nieodłączny element w życiu młodych ludzi. Dla większości z nich są czymś w rodzaju oderwania od szarej rzeczywistości,  innym światem, światem prostszym, łatwiejszym, czasem piękniejszym, światem fikcyjnym. Dzięki nim możemy poczuć się wolni i wyładować swoje codzienne napięcia i frustracje.

Liczba graczy z roku na rok rośnie, można kupić  grę już dla dziecka od trzeciego roku życia. Z roku na rok także wydłuża się czas który poświęcamy na gry. Komputer pochłania większość wolnego czasu młodzieży, wyparł inne sposoby wykorzystywania wolnych chwil. Częste  a może i uzależniające granie w gry komputerowe powoduje że młodzi ludzie tracą kontakt z rzeczywistością, a zamiast spędzać wolny czas z rówieśnikami spędza go przed ekranem komputera, utożsamiając się z bohaterem filmu czy gry.

Na początku zaczyna się od zabicia czasu, a potem  już nie kontrolujemy czasu jaki tracimy. Często przyczyną takiego zachowania jest także brak zainteresowania ze strony rodziców.

 Dlatego też większość artykułów poświęconych temu tematowi  to przeważnie niepochlebne opisy  destrukcyjnego wpływu gier na młodzież. Okazuje się, że  młodzież a nie rzadko  też dzieci  obserwująca agresywne modele, zaczynają naśladować  formy agresywnego zachowania. Tracą kontakt z rzeczywistości i to co widzą w grach, testują w życiu codziennym. Gry przedstawiają osobie grającej pewne wzory, modele które potem chcą powielać.

 W niektórych filmach i grach są to niestety modele agresywne.

Młodzież a przeważnie dzieci wchłaniają jak gąbka dotyczy to podpatrzonych  zachowani,  i sytuacji. Świat gry komputerowej ukazuje nam Inne cele, inne ideały inne wzorce, które wydaja nam się dobre, łatwiejsze, prostsze.

Nie tylko zabawa w granie ale sam komputer może służyć zarówno rozwojowi dzieci  i młodzieży jak i niszczeniu w nich wrażliwości  czy więzi społecznych. Szkoły coraz częściej uczą  jak posługiwać się technikami komputerowymi  nie biorą jednak pod uwagę psychologicznego i wychowawczego aspektu zagadnienia. Ale z drugiej strony jak w przyszłości poruszać się bez wiedzy komputerowej? Wiek młodzieńczy i dziecięcy to najważniejszy okres na kreowanie naszej osobowości.

Dlatego tak ważne jest aby rozwijać wśród uczniów zainteresowania, umiejętności intelektualne, artystyczne czy  sportowe. Angażować młodych ludzi w  różne działania,  konkursy,  wspólne wystaw, zajęcia terenowe 

Młodzież musi kłaść nacisk na większe  organizowanie i komunikowanie się w życiu. Można zabijać  czas w ciekawy, kreatywny sposób, rozwijać zainteresowania,  uzdolnienia  i umiejętności artystycznych, intelektualnych  czy  sportowe.

Jest też faktem  że coraz więcej osób które coraz częściej spędzają czas przed komputerem zgłasza się do okulisty, skarżą się także na bóle głowy, kręgosłupa, i niestety coraz częściej także korzystają z rad psychologów.